原标题：北京学校新学期开学，北京班你们班可能要来新老师

8月25日，学校新学学们北京市举行教育“双减”工作新闻发布会。期开北京市委教育工委副书记、老师市教委新闻发言人李奕介绍，北京班新的学校新学学们学期，北京市将大面积、期开大比例推进干部教师的老师交流轮岗。

9月1日开学，北京班说不定你们学校就会有新老师来上课了。学校新学学们

谁将参与交流轮岗？

李奕介绍，期开交流轮岗的老师对象是义务教育阶段公办学校校长（干部）教师。

具体来说，北京班校长层面，学校新学学们交流轮岗的期开对象为公办学校正、副校长。凡是距离退休时间超过5年的，并且在同一所学校任职满6年的正、副校长，原则上应进行交流轮岗。

教师层面，交流轮岗的对象为公办学校在编在岗教师。凡是距离退休时间超过5年，并且在同一所学校连续工作6年及以上的教师，原则上均应进行交流轮岗。

轮岗形式是什么？东城密云跨区交流吗？

北京首轮校长教师交流轮岗试点为东城区和密云区。那么，交流轮岗的形式是什么？

李奕在发布会上介绍，轮岗交流的形式主要包括区域内校长交流轮换、骨干教师均衡配置、普通教师派位轮岗三个维度。就目前已执行的情况来看，不涉及各区之间的交流轮岗。

具体规划按照城区和远郊区情况安排。

城区方面，优化学区（教育集团等）结构，努力实现学区（教育集团等）区域内全覆盖，就是将过去以单一学校、班级为孩子提供服务的供给方式，调整为学区集团的供给，让孩子能够享受到更多的资源。

远郊区方面，在全区范围内，推进义务教育学校校长交流轮换，区级以上骨干教师均衡配置，普通教师派位轮岗。除此之外，在校际、集团之间，甚至区域之间，通过双师课堂等方式将优秀的老师、学科课程和作业布置向薄弱学校和地区输出，促进教育优质均衡。

交流轮岗与教师评优绩效工资等挂钩

如何做好学校校长教师交流轮岗工作保障？李奕表示，要将义务教育学校校长教师参与交流轮岗和工作绩效作为校长职级晋升，教师专业技术职务评聘与晋升，区级及以上骨干教师评选、评优评先等方面工作条件之一。

保障参加交流轮岗校长教师的工资待遇，在绩效工资分配中予以适当倾斜。

校长教师交流轮岗工作纳入市区教育工作督导评价范围，作为各区相关工作评价重要指标。

新学期试点区内如何安排轮岗？

目前，北京的第一批试点区为东城和密云。

东城区将按照“先教师后干部、先小学后初中、先骨干后普通”原则，本学年度实现干部教师交流轮岗不少于2000人，并力争用三年时间实现东城区义务教育阶段学校干部教师100%轮岗。密云区已安排正校级干部轮岗38人（其中，特级校长1人，高级校长8人），副校级干部轮岗12人，已安排教师城乡流动118人。

到2021年底，北京将再安排6个区的教师干部轮岗。李奕要求干部教师交流轮岗要带有目的，更关注教育效益和效能的发挥。对于学生作业怎么留、家校沟通、考试评价变化、学生线上答疑等集中关注问题，在干部教师流动起来之后也要迅速体现出改变。

将及时公布线下培训机构“白名单”

李奕介绍，按照资金监管、办学许可、疫情防控、行为规范、办学标准等相关要求，持续加强学科类校外培训机构规范管理，各区教委将分批向社会公布“白名单”（即已批准恢复线下学科类校外培训机构名单）。

同时，市级专班制定了防风险处置方案和纠纷调处工作措施，中国民办教育协会还成立校外培训矛盾纠纷诉前调解中心，对校外培训中出现的和学员、职员以及第三方的矛盾纠纷进行诉前调解。